LA GAMIFICACIÓN EN EL AULA

Recopilando toda la información que me está aportando #GamificaMooc , he creado un Genially con los elementos a tener en cuenta la hora de gamificar en el aula. Por aquí lo dejo 👇

LA GAMIFICACIÓN EN MI ENTORNO LABORAL: ANÁLISIS DAFO

 La gamificación ofrece una serie de elementos con una fundamentación psicológica que hace que el alumno se encuentre motivado y a la misma vez permite que aprenda.

LA MOTIVACIÓN EN EL PROCESO DE GAMIFICACIÓN

👧👦DESDE EL PUNTO DE VISTA DEL ALUMNADO: 
Es el factor individual más importante en el aprendizaje y los cambios de comportamiento. Es el interés que tiene el alumno por su propio aprendizaje.

🎓DESDE EL PUNTO DE VISTA DEL DOCENTE:

Triple objetivo: 

• Suscitar interés.

• Dirigir y mantener el esfuerzo.

• Lograr un objetivo de aprendizaje prefijado.

👇LA MOTIVACIÓN: ELEMENTO CENTRAL DEL APRENDIZAJE 👇

¡COMIENZA LA PARTIDA! RETO 01

👾 En primer reto de #GamificaMooc os voy a presentar a mi avatar, como ya tenía uno hecho, que es el que suelo usar, he optado por hacerme un avatar nuevo, me ha hecho gracia la idea de que tenga un aspecto de personaje de comic, así que aquí os dejo el resultado. Para crearlo he usado esta herramienta online que he encontrado en la web de Marvel, le da un toque de personaje de Comic Marvel, creo que me dará ¨mucho juego¨ 😆

@MaestraBetaGamer

En cuanto a la Gamificación, podemos afirmar que aprender es divertido a través del juego, lo cual ya es motivo suficiente para probar a integrarlo en el aula. Hasta ahora he descubierto que tiene beneficios como:

• MOTIVACIÓN: Aumenta la motivación de los alumnos.
• EXPERIENCIA de aprendizaje.
• INICIATIVA y emprendimiento.
• DIVERSIDAD.

Pero no todo son beneficios, ya que nos podemos encontrar con algunos obstáculos, que podremos ir superando con ayuda, por ejemplo de las distintas y numerosas comunidades que podemos encontrar en la red y que nos facilitarán la puesta en marcha de nuestros proyectos. 

Los posibles y más comunes obstáculos que se nos pueden presentar son los siguientes:

• COSTE: Recursos humanos y materiales, así como el TIEMPO de planificación, que a medida que tenga más práctica espero ir reduciendo.
• MALA INTERPRETACIÓN DE LOS OBJETIVOS, convirtiéndolo en un simple juego sin objetivo didáctico.

GAMIFICACIÓN EN EL AULA #GamificaMooc

 Comienza mi aventura en AprendeINTEF sobre Gamificación en el Aula,  #GamificaMooc, y tengo que decir que con mucha ilusión ya que llevo tiempo queriendo hacer esta formación. Espero aprender mucho para poder llevar la Gamificación a mi aula. 

Creo que cualquier asignatura es buena para gamificar en el aula, y pienso que aprender jugando es una manera de aprender natural y significativa. Estoy deseando llevar el juego al aula y conocer sus ventajas e inconvenientes, si los tuviera. ¡Qué empiece el juego!