El reto de esta semana me ha costado bastante, sobre todo elegir los dibujos para transmitir lo máximo posible e intentado ser clara y concisa. Además estoy aprendiendo a usar las herramientas que he elegido para llevarlo a cabo (he optado por herramientas digitales- Procreate/ iPad / ApplePencil).
Siguiendo el esquema de Dan Roam he contestado a las 6 cuestiones que plantea para comprender un problema o idea.
El resultado ha sido este, después de poner, quitar, borrar, cambiar, probar...😆
Estoy disfrutando mucho de este curso, esta vez, la propuesta es realizar una breve investigación sobre los diferentes materiales que podemos encontrar en el mercado para trabajar el dibujo, tanto a nivel manual como digital.
Lo que sí he tenido claro desde el primer momento es que iba a optar por las herramientas digitales, me siento más cómoda con el lápiz digital, que con el lápiz de toda la vida, aunque no lo descarto ya que me será muy útil en mi trabajo como docente.
En cuanto a las herramientas que he probado, han sido varias. Me quedo con estas:
✏️📓PAPER:
Web del Desarrollador
Sencilla y completa aplicación para tomar notas en el iPad, es un cuaderno digital muy bien organizado. Muy práctica, la uso a diario en mis clases para tomar notas rápidas, coger apuntes en los cursos de formación. El Visual Thinking es lo que me faltaba para completarla 😊
Además cuenta con una biblioteca en la que hay una colección de sugerencias creativas, workbooks, tutoriales y planificadores; me van a venir genial para practicar el Visual Thinking 😀
Biblioteca de Paper
Mis cuadernos en Paper
Páginas de uno de mis cuadernos.
🎨TAYASUI SKETCHES:
Web del Desarrollador
Sketches es la aplicación de dibujo con herramientas realistas, cuenta con un gran número de características avanzadas y una interfaz minimalista e intuintiva. Con actividades para practicar.
Me ha fascinado esta aplicación de dibujo, es muy potente, con muchísimas herramientas, pinceles y sistema de capas. He disfrutado mucho probando esta app, y he echado de menos saber dibujar. Lo de trabajar por capas es un plus, que te permite hacer infinidad de cosas. Es la aplicación que más me ha gustado para dibujar.
Reto: ¿Qué es para mí el Visual Thinking? ¿qué puede aportarme? ¿podría usarlo mi alumnado para aprender?
Dejo por aquí mi primer intento de Visual Thinking, no ha sido fácil, espero ir mejorando con la práctica.
Para mí Visual Thinking o Pensamiento Visual, es plasmar las ideas en imágenes. Usar nuestra ¨mente visual¨.
Tuve la oportunidad asistir a un MOOC: #VisualMOOC de AprendeINTEF y aprender de las experiencias de 4 profesores (Chelo Gutiérrez, Angustias Ortega, David G. y Miriam Payá)que usan Visual Thinking en el aula, y me ha ayudado mucho a comprender mejor y a ver las utilidades que puedo darle en mi vida profesional como docente y en mi vida personal.
Estoy fascinada con las utilidades que puedo darle, como profesora me ayudará a centrarme a la hora de coger apuntes en mis formaciones, a organizar mis ideas y comprenderlas mejor...
A mis alumnos les puede ayudar y facilitar la comprensión, además de motivarlos. Y un aspecto muy importante es que el Pensamiento Visual es que facilita la inclusión, es muy útil en niños con dificultades de comunicación, emocionales, de lenguaje (dislexia...).Es una herramienta sintetizadora que les aporta comprensión, organización, además de desarrollarles la habilidad de Aprende a Aprender. Además desarrolla capacidades de orden superior (Taxonomía de Bloom).
En definitiva, estoy encantada de haber comenzado esta aventura del Visual Thinking, creo que me va a costar es saber anclar las ideas a imágenes y organizarme. Aahora toca practicar y seguir aprendiendo...😏
Comienzo el curso de Visual Thinking con la creación de mi avatar, todo un reto para mí, ya que no dibujo muy bien, después de varios intentos este ha sido el resultado, mejor de lo que me esperaba, la verdad. Me he inspirado en mi avatar digital y he incluido un par de accesorios de los que rara vez me separo 😊
Soy maestra de primaria apasionada de las TICs, por las posibilidades que ofrecen en la enseñanza-aprendizaje.